AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
NO MUNICÍPIO DE PIRACICABA/SP
Centro Rural de Educação Ambiental Dr. Kok
O Centro Rural de Educação Ambiental Dr. Kok desenvolve programa de educação ambiental, cujas atividades são: cursos, palestras, estudo do meio, visita monitorada, produção de material pedagógico para educação ambiental, teatro, dança, música, formação para educadores de ensino formal, formação para educadores de ensino informal.
Temas abordados: Consumo de água, bacias hidrográficas, recursos hídricos, fauna silvestre, mata ciliar, gestão ambiental, qualidade do ar, resíduos sólidos, 3r's, consumo de energia, saneamento básico, hortas, agricultura sustentável, arquitetura sustentável e reaproveitamento de água de chuva.
Público alvo: Rede municipal, estadual e particular de ensino, setor público e setor privado.
Indicadores de eficiência e qualidade: questionário respondido pelos visitantes.
O Centro Rural rural baseia-se nas políticas públicas instituídas e está ligdo à Secretaria de Educação
Responsável pelas informações: Lindomar dos Santos Barros - Gestor Ambiental
Contato: 3413 - 5708 / 99814 9874 / crea.drkok@gmail.com
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Abril, 2014
Estação Experimental de Tupi - Instituto Florestal
O Instituto desenvolve programa de educação ambiental, cujas atividades são: estudo do meio, visita monitorada, produção de publicação em educação ambiental e produção de material pedagógico para educação ambiental.
Temas abordados: Bacias hidrográficas, recursos hídricos, fauna silvestre, reflorestamento, mata ciliar, arborização urbana, qualidade do ar, resíduos sólidos, 3r’s, agricultura sustentável, recuperação de APP, unidades de conservação, ciclo da água, biodiversidade, história loca, cadeia alimentar e serviços ambientais.
Público alvo: Rede municipal, estadual e particular de ensino.
Indicadores de eficiência e qualidade: questionário aplicado sobre a percepção dos educadores das visitas; Sugestões de atividades avaliativas desenvolvidas após a visita, por meio de debate ou desenho, bem como um caderno para registro da avaliação dos monitores sobre as atividades. Está em elaboração na unidade um projeto de iniciação científica que buscará analisar os resultados dessas estratégias de avaliação e assim criar indicadores de avaliação do Programa de Educação Ambiental da Estação Experimental de Tupi.
Referências Metodológicas: A Educação Ambiental é baseada na vertente crítica, trabalhada com autores como Loureiro, Guimarães, entre outros. Buscamos incentivar a participação ativa dos visitantes nas visitas monitoradas, de forma a utilizar perguntas para instigá-los fazer a relação da unidade com a realidade do bairro no qual eles moram e estudam. Quando há tempo, são utilizadas metodologias baseadas na aprendizagem sequencial (Joseph Cornell).
Política ambiental corporativa: As Políticas Nacional e Estadual de Educação Ambiental e as Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Ambiental.
A Estação Experimental de Tupi está ligada à Secretaria do Meio Ambiente do Estado de São Paulo.
Responsável pelas informações: Maria Luísa Bonazzi Palmieri – Especialista Ambiental.
Contao: 3438 – 7116 / malu.palmieri@gmail.com
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​Fevereiro, 2014
Programas e Projetos desenvolvidos na Estação Experimental de Tupi:
Educatrilha na escola
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Realização: Secretaria do Meio Ambiente do Estado (Instituto Florestal, Fundação Florestal, Coordenadoria de Educação Ambiental) e Prefeitura do Município de Piracicaba / Secretaria de Defesa do Meio Ambiente em parceria com a Diretoria de Ensino de Piracicaba, Secretaria Municipal de Educação, Grupo Multidisciplinar de Educação Ambiental (GMEA), ESALQ/USP (Laboratório de Educação e Política Ambiental – OCA; Grupo de Estudos Desafios da Prática Educativa – GEDePE) e Rotary C.P. São Dimas.
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O "EducaTrilha na escola" é um programa desenvolvido por meio de um concurso de projetos de educação ambiental desenvolvidos nas escolas de Piracicaba, incluindo visitas à Estação Experimental de Tupi, cujo prêmio é uma viagem pedagógica dos professores ao núcleo Picinguaba do Parque Estadual da Serra do Mar e atividades lúdico-educativas nas escolas. São oferecidos encontros formativos aos professores e os critérios de pontuação foram construídos com base nas Políticas Estadual e Municipal de Educação Ambiental. Trata-se de um projeto piloto realizado em 2018 e que, após a avaliação da sua implementação na Estação Experimental de Tupi, poderá ser estendido a outras áreas naturais de Piracicaba e do Estado de São Paulo e subsidiar políticas públicas estruturantes de educação ambiental nessas áreas.
Programa Jovens "Meio Ambiente e Integração Social" - PJ MAIS
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Realização: SEDEMA e Secretaria Estadual de Meio Ambiente, por meio do Instituto Florestal em parceria com GMEA, ESALQ/USP, IANDÉ – Educação e Sustentabilidade, Escola Estadual Pedro de Mello e pessoas físicas voluntárias.
O programa objetiva implantar em Piracicaba um núcleo associado ao Programa de Jovens “Meio Ambiente e Integração Social” – PJ-MAIS, desenvolvido pela Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo e premiado internacionalmente (pela UNESCO e Banco Mundial). A proposta pretende implantar o programa visando à formação integral e ecoprofissional de jovens do ensino médio, em quatro oficinas: Educação Integral, Produção e Manejo Agrícola e Florestal Sustentável (com construção de viveiro educador), Turismo Sustentável, e Consumo, resíduos e arte. O intuito é utilizar a Estação Experimental de Tupi como área experimental para que esta se torne cada vez mais um espaço educador sustentável. Para tanto, em dezembro de 2017, o projeto foi apresentado em forma de carta consulta ao Fundo de Interesses Difusos (FID) da Secretaria de Justiça e Defesa da Cidadania do Estado de São Paulo, o qual foi aprovado na 1ª etapa. Enquanto o processo para o uso de recursos do FID está em andamento, iniciadas atividades com os jovens por meio de três encontros mensais (Pré-PJ). Caso o financiamento do PJ-MAIS não seja aprovado pelo FID, serão buscadas outras fontes de recursos para viabilizá-lo. O PJ-MAIS Tupi será um núcleo permanente de educação integral e ecoprofissional de jovens.
Vem pro Horto
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Realização: Secretaria do Estado de Meio Ambiente, por meio do Instituto Florestal e SEDEMA.
O projeto objetiva a realização de atividades educativas com a comunidade interna e externa, divulgando a unidade e tornando-a cada vez mais um espaço educador sustentável. Foi desenvolvido em 2016 pelo Instituto Florestal e foi retomado em parceria com a Prefeitura O “Vem pro Horto” será um programa permanente, com atividades com a comunidade de finais de semana com frequência mínima de cinco encontros anuais.